La Cátedra de Investigación Animales y Sociedad desaconseja el uso de animales —vivos o muertos— y de vísceras en actividades educativas en Infantil, Primaria y Secundaria. Considera que estas prácticas contradicen los valores de respeto y empatía hacia los seres vivos recogidos en la LOMLOE, pueden generar malestar emocional en el alumnado y no aportan ventajas pedagógicas, dado que existen alternativas eficaces como modelos anatómicos, simulaciones digitales o recursos de realidad virtual.
La Cátedra recomienda su sustitución total por métodos éticos y actualizados, respalda el derecho del alumnado a objetar sin consecuencias académicas y se ofrece como órgano asesor para centros y administraciones.
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