InspiraGos, el proyecto impulsado por la Cátedra Institucional de Investigación Animales y Sociedad, el Hospital Universitario Vall d'Hebron y Perruneando, cumple su primer año de actividad en la Unidad de Hospitalización para Infantes y Adolescentes de Salud Mental. Tras una etapa centrada en la implementación y consolidación del programa, la iniciativa inicia ahora una nueva fase de investigación para evaluar el impacto de la terapia asistida con perros en adolescentes ingresados.

La Cátedra de Investigación Animales y Sociedad desaconseja el uso de animales —vivos o muertos— y de vísceras en actividades educativas en Infantil, Primaria y Secundaria. Considera que estas prácticas contradicen los valores de respeto y empatía hacia los seres vivos recogidos en la LOMLOE, pueden generar malestar emocional en el alumnado y no aportan ventajas pedagógicas, dado que existen alternativas eficaces como modelos anatómicos, simulaciones digitales o recursos de realidad virtual.

Por primera vez a nivel internacional se demuestra que la terapia con perros es viable y segura en las unidades de cuidados intensivos pediátricos. Se ha constatado además una reducción del dolor, la ansiedad y el miedo de los niños que participaron en el estudio. La colaboración interdisciplinar fue necesaria para el éxito del programa.